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Uso del CBCL para evaluar la depresión en niños

La Child Behavior Checklist (CBCL) es una herramienta común para evaluar la depresión en los niños, así como otros problemas emocionales y de conducta. El CBCL es una de las medidas más utilizadas para evaluar comportamientos emocionales y desadaptativos en niños. Se utiliza en una variedad de entornos, como consultorios de pediatras, escuelas, centros de salud mental, consultorios privados, hospitales e investigación.

Qué mide la CBCL

El CBCL se utiliza para evaluar una amplia variedad de comportamientos y emociones en los niños, incluida la depresión. Es particularmente útil cuando no está claro qué podría estar causando los problemas de conducta o los síntomas de un niño.

El psicólogo Thomas M. Achenbach, PhD, desarrolló el CBCL en 1966.Estudió comportamientos problemáticos comunes en niños y usó sus hallazgos para crear un cuestionario que describe y detecta esos comportamientos. Estos comportamientos están destinados a ser fácilmente identificables por los padres, cuidadores, maestros y otros.

Las preguntas se agrupan en ocho categorías, o subescalas, que se centran en diferentes aspectos del comportamiento:

  1. Aislamiento social (p. ej., no querer jugar más con amigos)
  2. Quejas somáticas (p. ej., dolores de estómago inexplicables)
  3. Ansiedad/depresión
  4. Problemas sociales
  5. problemas de pensamiento
  6. Problemas de atención
  7. Comportamiento delictivo
  8. Comportamiento agresivo

También hay dos escalas amplias formadas por estas escalas de síndrome. La escala de comportamientos de internalización incluye las puntuaciones de ansiedad/depresión, retraimiento social y quejas somáticas.La escala de conductas externalizantes incluye las puntuaciones de conducta delictiva, conducta social y problemas sociales.

Quién usa CBCL

El CBCL es utilizado por un profesional de salud mental calificado para evaluar los comportamientos y síntomas del niño.

Hay dos versiones adicionales relacionadas de CBCL para que el niño y su maestro completen: el Formulario de autoinforme juvenil (YSF) y el Formulario de informe del maestro (TRF). El TRF es especialmente útil cuando la preocupación se deriva del comportamiento en el aula.

Solo se requiere una forma de la encuesta para calificar, pero completar las tres versiones permite diferentes perspectivas y referencias cruzadas.

Hay dos versiones del CBCL: una para niños en edad preescolar y otra para jóvenes de 6 a 18 años.

Que esperar

El CBCL es una encuesta que se completa de forma independiente con papel y lápiz. Si hay dudas sobre el nivel de lectura o la comprensión, un entrevistador puede administrar la encuesta oralmente. Hay más de 100 elementos en esta encuesta, por lo que puede tardar entre 30 minutos y una hora en completarse.

Para cada pregunta, el encuestado debe seleccionar la respuesta que mejor describa la frecuencia del comportamiento. Además, hay varios elementos en los que se requiere una explicación del comportamiento. Una vez que la encuesta esté completa, el profesional de salud mental calificado la revisará rápidamente para asegurarse de que todas las preguntas hayan sido respondidas.

Resultados

Un profesional capacitado debe interpretar los resultados. La partitura en bruto por sí sola carece esencialmente de sentido. El consejero de salud mental que interpreta los resultados debe revisar y discutir los hallazgos.

Todas las versiones del CBCL han sido estudiadas para garantizar que sea una medida válida y confiable de los comportamientos y emociones de un niño.

Cómo preparar

Generalmente, no se necesita preparación para el CBCL. Sin embargo, si sabe que tomará la versión para padres de la encuesta, es posible que desee pensar en los comportamientos específicos de su hijo que le preocupan.

Asegúrese de responder honestamente. Indicar que su hijo puede tener algunos comportamientos o sentimientos negativos no significa que haya hecho algo para causarlos.

Obtener un diagnóstico preciso para su hijo es extremadamente importante para su tratamiento y recuperación.

Si su hijo realizará la encuesta él mismo, puede explicarle que no hay respuestas correctas o incorrectas y que no se calificarán. Un niño puede preocuparse acerca de cómo los resultados los afectarán a ellos y a la familia. Anime a su hijo a ser lo más honesto posible y asegúrese de reiterar que el niño no se meterá en problemas por ninguna respuesta.

Puede considerar recompensar o elogiar a su hijo por completar la encuesta, ya que se necesita mucho coraje, especialmente para un niño, para responder preguntas honestas sobre los sentimientos.

Una palabra de Psyathome

Si su hijo está deprimido o le preocupa algún comportamiento o sentimiento, hable con el pediatra de su hijo o con otro proveedor de atención médica. El profesional de la salud puede diagnosticar con precisión los síntomas de su hijo y sugerir el tratamiento adecuado.

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