My Treatment Lender

La relación entre el TDAH y las discapacidades del aprendizaje

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) no es una discapacidad de aprendizaje; sin embargo, dificulta el aprendizaje. Por ejemplo, es difícil aprender cuando te esfuerzas por concentrarte en lo que dice tu maestro o cuando parece que no puedes sentarte y prestar atención a un libro.

Puedes tener ambos. Las discapacidades de aprendizaje (LD) y el TDAH a menudo coexisten. En su libro, Hacerse cargo del TDAH: la guía autorizada completa para padresRussell Barkley dice que los niños con TDAH tienen más probabilidades de tener una discapacidad de aprendizaje que los niños que no tienen TDAH.

TDAH y problemas de aprendizaje

El aprendizaje implica el uso de las funciones ejecutivas del cerebro, en particular la capacidad de concentrarse, prestar atención, participar en una tarea y utilizar la memoria de trabajo. Sabemos que el TDAH afecta las funciones ejecutivas del cerebro. De hecho, el Dr. Barkley dice que un nombre exacto para el TDAH podría ser «Trastorno del desarrollo del funcionamiento ejecutivo».

Muchas personas con TDAH pueden tener dificultades con el aprendizaje y el trabajo escolar debido a los problemas de la función ejecutiva relacionados con su TDAH, pero no tienen un impedimento suficiente para que se les diagnostique una DA.

Cuando una persona tiene condiciones coexistentes de ADHD y LD, significa que tiene un amplio impedimento de las funciones ejecutivas combinado con el impedimento de las habilidades particulares necesarias para leer, escribir y matemáticas.

¿Qué son las discapacidades de aprendizaje?

Los problemas de aprendizaje son neurológicos y no son un reflejo de la inteligencia de usted o de su hijo o de lo mucho que se está esforzando. Una forma popular de describir las DA es que tu cerebro está conectado de manera diferente y recibes y procesas la información de manera diferente.

Los problemas de aprendizaje pueden dificultar la lectura, la escritura, la ortografía y las matemáticas. También pueden afectar su capacidad para organizar y recordar información, para escuchar y hablar, y pueden afectar su memoria y tiempo a corto y largo plazo.

El término discapacidades de aprendizaje es un término colectivo para una variedad de desafíos de aprendizaje específicos. Los problemas de aprendizaje no son problemas de aprendizaje como resultado de problemas de visión o audición o aprendizaje en un segundo idioma, etc.

Las personas con problemas de aprendizaje suelen tener una inteligencia media o superior a la media y, sin embargo, existe una discrepancia entre sus logros y su potencial. Sin embargo, con el apoyo y las intervenciones adecuadas, pueden cerrar esa brecha y demostrar sus habilidades.

Ejemplos de problemas de aprendizaje

  • Dislexia: Trastorno de lectura
  • discalculia: Trastorno matemático
  • disgrafia: trastorno de la escritura
  • dispraxia: Problemas con las habilidades motoras
  • Disfasia/Afasia: Problemas con el lenguaje
  • Trastorno del procesamiento auditivo
  • Trastorno del procesamiento visual

Impacto

Los problemas de aprendizaje a menudo se descubren en la escuela debido a problemas con el trabajo académico. Sin embargo, sus efectos van más allá de las paredes del aula. Pueden afectar las relaciones familiares y la vida en el hogar y en el trabajo.

Además, los problemas de aprendizaje afectan la autoestima de un niño. Existe la suposición general de que si alguien es inteligente, le va bien en la escuela. Sin embargo, este no es necesariamente el caso de alguien que tiene DA y TDAH. Una discapacidad de aprendizaje significa que un alumno experimenta problemas para aprender y demostrar sus conocimientos de la manera tradicional.

Además, los alumnos con TDAH tienen dificultad para adaptarse al comportamiento ideal que se espera en las escuelas, por ejemplo, ser capaces de permanecer sentados durante mucho tiempo y prestar atención sin actuar impulsivamente o soñar despiertos. Un alumno se da cuenta de que no puede hacer las tareas que otros niños parecen estar haciendo con facilidad. Pueden sentirse aislados y diferentes.

Diagnóstico

Cuando una persona tiene más de una condición, puede ser más difícil reconocer una segunda condición porque pueden enmascararse entre sí. Si ya tiene un diagnóstico de TDAH, puede ser fácil atribuir todos sus desafíos al TDAH. De la misma manera que el TDAH se presenta de manera diferente en todos, también lo hacen las discapacidades de aprendizaje, lo que dificulta reconocerlas; no existe una lista de verificación definitiva.

Al igual que el TDAH, existe un fuerte componente genético en las discapacidades de aprendizaje.Si usted o su pareja tienen una DA, sus hijos también podrían tenerla.

Recuerda, el conocimiento es poder. Aprenda tanto como sea posible sobre las discapacidades de aprendizaje y el TDAH. Si usted o su hijo ya han sido diagnosticados con TDAH y están siguiendo un plan de tratamiento pero aún enfrentan desafíos, es posible que haya otra afección presente.

¿Quién puede hacer un diagnóstico?

Diferentes especialistas están calificados para probar y diagnosticar diferentes condiciones. Puede haber variaciones según el lugar donde viva y la calificación de un médico individual.

  • psiquiatra infantil: Pueden evaluar para ADHD pero no para LD.
  • Psicologo clínico: Pueden evaluar tanto el TDAH como el LD.
  • Psicólogo educacional: Pueden evaluar para un DA y, dependiendo de su entrenamiento, pueden evaluar para TDAH.
  • neuropsicólogo: Pueden evaluar tanto el TDAH como el DA.
  • Psicólogo de la escuela: Si están trabajando en una escuela, pueden evaluar para un DA pero no para el TDAH. Sin embargo, si se les ve en privado fuera de la escuela, es posible que puedan evaluar y diagnosticar el TDAH.

Tratar tanto el TDAH como el DA

Es importante tratar tanto el TDAH como las DA. Por ejemplo, si su hijo está tomando medicamentos para ayudarlo con su TDAH, sus problemas de discapacidad de aprendizaje aún persistirán. O si están recibiendo asistencia para su DA, no obtendrán el beneficio completo si tienen problemas con su enfoque e impulsividad.

Una palabra de Psyathome

Ni el TDAH ni los problemas de aprendizaje se pueden curar. Sin embargo, eso no significa que usted o su hijo no puedan tener una vida exitosa y feliz. Hay muchos TDAH exitosos con discapacidades de aprendizaje, incluido Richard Branson, fundador del imperio Virgin, y el Dr. Hallowell, quien ha escrito más de 20 libros y ayuda a millones de personas con sus desafíos de TDAH.

Deja un comentario

¿Qué es el cortisol?

¿Qué es el cortisol? El cortisol es una hormona esteroide natural que juega un papel clave en la respuesta del cuerpo al estrés.Si bien a

¿Qué es la inteligencia emocional?

¿Qué es la inteligencia emocional? La inteligencia emocional (IE) se refiere a la capacidad de percibir, controlar y evaluar las emociones. Algunos investigadores sugieren que

Trastorno bipolar no especificado (NOS)

El trastorno bipolar no especificado (NOS, por sus siglas en inglés) es uno de esos términos psiquiátricos que pueden causar más confusión que claridad, especialmente

Resuelve conflictos familiares

Lo más común es que familias con problemas familiares acudan a la consulta expresando malestar, ya sea de alguno de sus integrantes o del grupo

Tratamiento de tics nerviosos.

Los tics nerviosos no son cómodos. La persona quiere eliminarlos pero se siente incapaz. Se frustra cuando no puede dejar de estar nervioso y hacer

Terapia infantil.

Padres heredados o padres que tienen más hijos. Cualquier padre se enfrenta a algo muy bonito: educar y ver crecer a sus hijos. Pero el

Superar la hipocondria

Dejo que las enfermedades existan. A todos nos importa, pero cuando la preocupación se convierte en una obsesión y es infundada, estamos hablando de un