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¿Cuáles son las características de la demanda en la investigación en psicología?

En un experimento psicológico, una característica de demanda es una señal sutil que hace que los participantes se den cuenta de lo que el experimentador espera encontrar o de cómo se espera que se comporten los participantes. Las características de la demanda pueden cambiar el resultado de un experimento porque los participantes a menudo alterarán su comportamiento para ajustarse a las expectativas.

¿Cómo influyen las características de la demanda en los experimentos de psicología?

En algunos casos, un experimentador puede dar pistas o pistas que pueden hacer que el participante crea que se espera un resultado o comportamiento en particular. Es importante tener en cuenta que el participante puede o no tener razón en su suposición. Incluso si el individuo está equivocado acerca de las intenciones del experimentador, puede tener una profunda influencia en cómo se comporta el participante.

Por ejemplo, el sujeto podría asumir el papel de «buen participante». En lugar de comportarse como lo harían normalmente, estos individuos se esfuerzan por descubrir lo que quiere el experimentador y luego cumplir con estas expectativas.

Las características de la demanda también pueden motivar a los participantes a comportarse de formas que creen que son socialmente deseables (para verse «mejor» de lo que realmente son) o de formas que son antagónicas para el experimentador (un intento de descartar los resultados o estropear los resultados). experimentar).

Ejemplo

En un experimento clásico publicado en la revista Medicina Psicosomáticalos investigadores examinaron si las características de la demanda y las expectativas podrían influir en los síntomas del ciclo menstrual informados por los participantes del estudio.

A algunas participantes se les informó el propósito del estudio y se les dijo que los investigadores querían observar los síntomas del ciclo menstrual. Las participantes informadas fueron significativamente más propensas a informar síntomas premenstruales y menstruales negativos que las participantes que desconocían el propósito del estudio.

Los investigadores concluyeron que la notificación de los síntomas estaba influenciada por las características de la demanda, así como por las expectativas sociales. En otras palabras, las personas que pensaron que los investigadores querían escuchar sobre algunos de los síntomas estereotipados del síndrome premenstrual y los problemas menstruales tenían más probabilidades de decir que habían experimentado tales síntomas negativos mientras tenían sus períodos.

Manejo de las características de la demanda

Entonces, ¿cómo hacen exactamente los experimentadores de psicología para reducir el impacto potencial de las características de la demanda en los resultados de su investigación? Los investigadores suelen confiar en una serie de estrategias diferentes para minimizar el impacto de las características de la demanda.

El engaño es un enfoque muy común. Esto implica decirles a los participantes que el estudio está analizando una cosa cuando en realidad está analizando otra cosa completamente diferente.

Ejemplo

En el experimento de conformidad de Asch, se les dijo a los participantes que estaban participando en un experimento de visión. En realidad, los investigadores estaban interesados ​​en el papel que juega la presión social en el conformismo. Al ocultar las verdaderas intenciones del experimento, los investigadores pueden minimizar la posibilidad de las características de la demanda.

En otros casos, los investigadores minimizarán el contacto que tienen con los sujetos de estudio. Un estudio doble ciego es un método utilizado en el que ni los participantes ni los investigadores que interactúan con ellos conocen la condición a la que se les ha asignado. Hacer que personas que no conocen la hipótesis del experimentador recopilen los datos de los participantes ayuda a reducir las posibilidades de que los sujetos adivinen de qué se trata el estudio.

Si bien no siempre es posible eliminar por completo la posibilidad de que los participantes adivinen de qué se trata un estudio, tomar algunas de estas precauciones puede ayudar a minimizar el impacto que tendrán las características de la demanda en los resultados de la investigación.

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