¿Cómo aprende mejor su hijo? ¿Cuál es el estilo de aprendizaje de su hijo? Comprender las preferencias de aprendizaje de un niño puede ser útil para que los padres y educadores puedan crear experiencias y entornos de aprendizaje donde los niños puedan aprender de manera eficiente.
Para los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), combinar las experiencias educativas con las preferencias de aprendizaje puede ser útil para mantener a los niños concentrados en la tarea que tienen entre manos. Elegir los métodos de instrucción correctos puede maximizar las fortalezas de su hijo en el aprendizaje.
¿Qué son los estilos de aprendizaje?
Rory Stern, PsyD, terapeuta y entrenador de TDAH que se especializa en trabajar con niños con TDAH y sus familias, explica que hay tres tipos principales de estilos de aprendizaje (aunque algunos modelos definen muchos otros). Estos son:
- Visual
- Auditivo
- Kinestésico
Las teorías del estilo de aprendizaje sugieren que las personas tienen formas específicas e individualizadas en las que aprenden mejor. Tales teorías ganaron mucha popularidad, pero la mayoría de las investigaciones no han logrado respaldar la idea de que enseñar a los niños según un estilo específico tiene algún impacto en los resultados del aprendizaje.
Sin embargo, comprender el tipo de experiencias educativas que su hijo encuentra más atractivas puede ayudarlo a mantenerse concentrado y motivado. Por lo tanto, puede ser útil prestar atención a las preferencias de aprendizaje de su hijo.
Por qué los diferentes estilos son importantes
Según algunos educadores, determinar el estilo de aprendizaje puede marcar una gran diferencia en el éxito escolar de su hijo. El truco es saber qué estilo de aprendizaje o una combinación de estilos de aprendizaje funciona mejor para su hijo.
“Una forma sencilla de comprender estos diferentes estilos de aprendizaje es considerar en qué sentidos confía más su hijo cuando aprende”, señala el Dr. Stern.
La idea es que una vez que los padres y los maestros entiendan la forma en que un niño aprende, los métodos de enseñanza pueden orientarse mejor para maximizar la experiencia de aprendizaje.
Aprendices Visuales
Los aprendices visuales aprenden viendo, explica el Dr. Stern. “En la escuela, a su hijo le irá mejor viendo ejemplos y teniendo la oportunidad de mirar”.
Estos niños responden bien a:
- Gráficos
- Imágenes e ilustraciones coloridas del material de aprendizaje.
- diagramas
- vídeos educativos
- mapas
- contornos
- Lecciones escritas en la pizarra o retroproyector
Los aprendices visuales tienden a preferir las cosas que pueden ver para absorber la información. También tienden a seguir bien las expresiones faciales de un maestro. Tomar notas (dependiendo de la edad del estudiante) también suele ser útil para los estudiantes visuales.
“Queremos asegurarnos de que este estudiante esté tomando buenos apuntes y revisando buenos apuntes”, dice el Dr. Stern. “Si su hijo o hija no toma buenos apuntes, entonces debemos asegurarnos de que tenga un compañero de estudios o un compañero que esté dispuesto a compartir sus apuntes”. Hable con el maestro de su hijo para ayudarlo a coordinar esto.
Estudiantes auditivos
“Estos niños aprenden y retienen información cuando tienen la oportunidad de escucharla”, dice el Dr. Stern. Los estudiantes auditivos aprenden mejor escuchando conferencias en clase y participando y escuchando debates en clase. Tienden a dar señales de:
- Tono de voz
- Velocidad
- Volumen
- Inflexión
- Lenguaje corporal
“Una de las mejores estrategias para estos estudiantes es permitirles grabar las conferencias en el aula”, señala el Dr. Stern. “Al grabar una conferencia o instrucción en el salón de clases (dependiendo de la edad del niño), la presión de su hijo desaparece para tomar notas y mantenerse al día. Porque sabemos que cualquiera que intente mantener un ritmo que no coincida con el suyo, sacrifica realmente la comprensión del material”.
Un beneficio adicional de grabar la instrucción en el aula: el estudiante puede reproducir cualquier material que no haya podido comprender por completo y avanzar con el aprendizaje a su propio ritmo.
Además de usar una grabadora, los estudiantes auditivos se benefician al leer el texto en voz alta y presentar el material aprendido oralmente. Es posible que deseen reformular y repetir material nuevo para ayudar a reforzar su aprendizaje. Algunos estudiantes auditivos disfrutan de la música de fondo cuando estudian.
Aprendices cinestésicos
“Estos niños son a menudo los que tienen TDAH”, dice el Dr. Stern. «¿Por qué? Un aprendiz kinestésico parecerá ser inquieto y, a veces, muy activo”.
A estos estudiantes les encanta estar completamente absortos físicamente en la actividad de aprendizaje, explorando y moviéndose activamente. Pueden tener problemas para sentarse durante largos períodos de tiempo, aburrirse y distraerse cuando no están «haciendo». Los enfoques de enseñanza prácticos y táctiles en los que se permite que un niño se mueva funcionan mejor para los estudiantes cinestésicos. Éstos incluyen:
- Laboratorios de ciencia
- Experimentos
- Estudios de unidades involucradas
- Viajes al campo
- manualidades, obras de teatro
- Construcción del modelo
Todas estas actividades prácticas ayudan a un alumno cinestésico a absorber nueva información.
Durante los momentos en que estos estudiantes necesitan estar sentados, es útil para ellos sentarse al frente en un salón de clases donde hay mucha actividad mientras el maestro enseña. De esta manera es más fácil mantenerse involucrado en el proceso de aprendizaje.
El Dr. Stern explica que a veces es útil para un aprendiz kinestésico sostener algo en sus manos para jugar mientras trabaja: masilla tonta, una bola Koosh, sostener el libro mientras lee (en lugar de dejarlo sobre el escritorio)— cualquier cosa táctil funciona bien.
Muchos estudiantes cinestésicos se benefician si se les permite trabajar de pie, aunque el resto de la clase puede estar sentado.
Una palabra de Psyathome
Enseñar a las fortalezas de un niño y su estilo de aprendizaje favorito o una combinación de estilos de aprendizaje siempre es más productivo que un enfoque único para todos. Preste atención a las necesidades y preferencias de su hijo para determinar qué funciona mejor para él.
