Boletas de calificaciones diarias para mejorar el comportamiento del TDAH de un niño

Generar una Lista de Recompensas

Decida dónde se proporcionarán las recompensas, ya sea en casa o en la escuela. Los programas de contingencia en el hogar permiten tipos más variados de recompensas, como ganar tiempo en un videojuego favorito, privilegios telefónicos o tiempo libre de las tareas del hogar. Y cuando las recompensas se brindan en casa, se alivia la carga de trabajo del maestro con el sistema de boletas de calificaciones diarias.

Sin embargo, para los estudiantes más jóvenes (de jardín de infantes a primer grado), las recompensas que se brindan en la escuela suelen ser más poderosas porque las consecuencias positivas de sus esfuerzos se reciben de manera más inmediata.

Las recompensas no tienen que ser grandes ni costar mucho dinero, pero sí deben motivar al niño. Por eso es importante que el niño participe en la generación de la lista de posibles recompensas.

A menudo ayuda tener una combinación de recompensas materiales, sociales y relacionadas con la actividad. Tenga en cuenta que es posible que deba cambiar las recompensas de vez en cuando para que el niño no se aburra con ellas. Estos son algunos ejemplos de posibles recompensas.