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Biografía del psicólogo G. Stanley Hall

G. Stanley Hall fue un psicólogo quizás mejor conocido como el primer estadounidense en obtener un doctorado. en psicología y por convertirse en el primer presidente de la Asociación Americana de Psicología. También tuvo una influencia significativa en el desarrollo temprano de la psicología en los Estados Unidos.

A través de su trabajo como maestro, influyó en varios otros psicólogos destacados, incluidos John Dewey y Lewis Terman. Según una revisión de 2002 de eminentes psicólogos del siglo XX, Hall fue clasificado como el 72º psicólogo más influyente, una clasificación que compartió con su alumno Lewis Terman.

Mejor conocido por

  • Se convirtió en el primer presidente de la Asociación Americana de Psicología (APA) en 1892
  • Fundó el primer laboratorio de psicología estadounidense en la Universidad John Hopkins.
  • Primer estadounidense en obtener un doctorado. en psicología

Su temprana vida

Granville Stanley Hall nació el 1 de febrero de 1844. Creció en una granja en Ashfield, Massachusetts. Su padre era político y su madre maestra, una educación que tuvo una temprana influencia en su amor por el aprendizaje.

Inicialmente se inscribió en Williston Academy en 1861, pero luego se transfirió a Williams College. Después de su graduación en 1867, asistió al Seminario Teológico Unión. Sus estudios y trabajos iniciales se centraron en la teología.

Sin embargo, como muchos estudiantes de este período de tiempo, se inspiró para volverse a la psicología por Wilhelm Wundt. Principios de Psicología Fisiológica. Si bien todavía era un campo muy joven, las lecturas de Hall lo inspiraron a hacer el cambio de la filosofía a la psicología.

Hall obtuvo un doctorado en psicología de la Universidad de Harvard con el psicólogo William James y Henry P. Bowditch. G. Stanley Hall tiene la distinción de ser el primer estadounidense en recibir un doctorado. en psicología Hall también estudió brevemente en el laboratorio experimental de Wundt, conocido como el primer laboratorio de psicología experimental del mundo.

Carrera y logros

Cuando regresó a los EE. UU. después de trabajar con Wundt, Hall presentó una serie de conferencias centradas en la educación y luego publicó su primer trabajo escrito, un análisis de la cultura alemana.

Si bien G. Stanley Hall inicialmente comenzó su carrera enseñando inglés y filosofía, finalmente ocupó el cargo de profesor de psicología y pedagogía en la Universidad John Hopkins. Entre sus muchos logros estuvo la creación de la Revista americana de psicología en 1887.

Durante su tiempo en John Hopkins, también estableció el primer laboratorio de psicología experimental en los Estados Unidos.

En 1888, Hall dejó la Universidad John Hopkins y se convirtió en presidente de la Universidad Clark, donde permanecería durante los siguientes 32 años.

El enfoque de Hall representó un período de transición en el pensamiento psicológico. Muchas de sus ideas todavía estaban arraigadas en su educación victoriana conservadora, pero estaban marcadas por la influencia del pensamiento más moderno del siglo XX.

Esta fue una época de gran triunfo profesional, pero el período estuvo marcado por la tragedia personal. En 1890, su esposa y su hija de ocho años murieron por asfixia accidental. Más tarde, su segunda esposa ingresó en un hospital psiquiátrico después de años de comportamiento errático.

Hall tenía un amplio círculo de amigos y conocidos profesionales en todo el mundo, pero también tenía sus críticos. Fue profesionalmente prolífico, escribió extensamente y también fundó varias revistas y asociaciones.

En 1892, Hall fue elegido como el primer presidente de la Asociación Americana de Psicología. En 1909, invitó a un grupo de psicólogos, incluido Sigmund Freud, a hablar en la Universidad de Clark. El viaje fue la primera y única visita de Freud a los Estados Unidos.

Aportes a la Psicología

Los principales intereses de G. Stanley Hall estaban en la psicología evolutiva y el desarrollo infantil. Estuvo fuertemente influenciado por la teoría de la recapitulación de Ernst Haeckel, que sugería que las etapas embrionarias de un organismo se asemejan a las etapas de desarrollo de los ancestros evolutivos del organismo, una teoría que hoy en día es rechazada por la mayoría de los científicos evolutivos.

Hall también fue un eugenista, a menudo abriendo expresando sus puntos de vista por escrito. También dirigió una serie de organizaciones dedicadas a la eugenesia. El movimiento eugenésico sugirió que la población humana mejoraría promoviendo grupos considerados genéticamente superiores a los demás.

Si bien gran parte del trabajo de Hall se considera obsoleto y poco científico según los estándares actuales, algunos de sus escritos sobre la adolescencia siguen siendo relevantes.

Hall dedicó gran parte de su trabajo a comprender el desarrollo de los adolescentes, particularmente en el área de la agresión. A menudo se le llama «el padre de la adolescencia» gracias a su temprano interés y énfasis en este punto crítico del desarrollo.

Describió dos tipos diferentes de agresión, que eran la agresión relacional y la agresión física. Cuando sugirió que la agresión física era más común entre los hombres, creía que las mujeres tenían más probabilidades de exhibir agresión relacional. Este tipo de agresión implica tácticas como la exclusión social y el chisme.

Quizás su mayor contribución fue al desarrollo y crecimiento de la psicología temprana. Para el año 1893, Hall había supervisado 11 de los 14 doctorados en psicología que se habían otorgado en los Estados Unidos. Algunos de los que estudiaron bajo su influencia incluyen a Lewis Terman, John Dewey y James McKeen Cattell.

Las contribuciones de Hall ayudaron a establecer la psicología en los Estados Unidos y allanaron el camino para futuros psicólogos.

Murió el 24 de abril de 1924, a la edad de 80 años.

Seleccione Publicaciones

  • Pasillo, GS (1904). Adolescencia: su psicología y sus relaciones con la fisiología, la antropología, la sociología, el sexo, el crimen, la religión y la educación. 2 vols. Nueva York, Appleton.
  • Pasillo, GS (1906). Juventud: su educación, regimiento e higiene. Nueva York, Appleton.
  • Pasillo, GS (1911). Problemas educativos. 2 vols. Nueva York, Appleton.

Una palabra de Psyathome

G. Stanley Hall jugó un papel decisivo en el desarrollo de la psicología temprana en los Estados Unidos. Es conocido por sus muchas primicias, incluido ser el primer estadounidense en obtener un doctorado. en psicología, el primero en abrir un laboratorio de psicología en los EE. UU. y el primer presidente de la APA. Además, ayudó a allanar el camino para futuros psicólogos que también dejaron marcas destacadas en la historia de la psicología.

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