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Anna Freud Biografía y Aportes a la Psicología

El nombre Freud se asocia con mayor frecuencia con Sigmund, el médico austriaco que fundó la escuela de pensamiento conocida como psicoanálisis. Pero su hija menor, Anna Freud, también fue una psicóloga influyente que tuvo un gran impacto en el psicoanálisis, la psicoterapia y la psicología infantil.

¿Quién fue Anna Freud?

Anna Freud hizo más que vivir bajo la sombra bastante alargada de su padre. En cambio, se convirtió en una de las psicoanalistas más importantes del mundo. Se la reconoce como la fundadora del psicoanálisis infantil, a pesar de que su padre a menudo sugería que los niños no podían ser psicoanalizados. Sin embargo, creía firmemente que el psicoanálisis no era apropiado para niños menores de seis años, quienes podrían ser mejor atendidos a través de otros métodos.

También amplió el trabajo de su padre e identificó muchos tipos diferentes de mecanismos de defensa que el ego usa para protegerse de la ansiedad. Si bien Sigmund Freud describió una serie de mecanismos de defensa, fue su hija Anna Freud quien proporcionó la visión más clara y completa de los mecanismos de defensa en su libro. El ego y los mecanismos de defensa (1936).

Muchos de estos mecanismos de defensa (como la negación, la represión y la supresión) se han vuelto tan conocidos que se usan con frecuencia en el lenguaje cotidiano.

Anna Freud es mejor conocida por:

nacimiento y muerte

  • Anna Freud nació el 3 de diciembre de 1895 en Viena, Austria.
  • Murió el 9 de octubre de 1982 en Londres, Inglaterra.

Vida temprana

Anna, la menor de los seis hijos de Sigmund Freud, era extraordinariamente cercana a su padre. Anna no era cercana a su madre y se decía que tenía relaciones tensas con sus cinco hermanos.Asistió a una escuela privada, pero luego dijo que aprendió poco en la escuela. La mayor parte de su educación provino de las enseñanzas de los amigos y asociados de su padre.

Carrera profesional

Después de la secundaria, Anna Freud trabajó como maestra de escuela primaria y comenzó a traducir algunas de las obras de su padre al alemán, aumentando su interés en la psicología infantil y el psicoanálisis.Si bien estuvo fuertemente influenciada por el trabajo de su padre, estaba lejos de vivir a su sombra. Su propio trabajo amplió las ideas de su padre, pero también creó el campo del psicoanálisis infantil.

Aunque Anna Freud nunca obtuvo un título superior, su trabajo en psicoanálisis y psicología infantil contribuyó a su eminencia en el campo de la psicología. Comenzó la práctica psicoanalítica de sus hijos en 1923 en Viena, Austria y luego se desempeñó como presidenta de la Sociedad Psicoanalítica de Viena. Durante su tiempo en Viena, tuvo una profunda influencia en Erik Erikson, quien más tarde amplió el campo del psicoanálisis y la psicología del yo.

En 1938, Anna fue interrogada por la Gestapo y luego huyó a Londres junto con su padre.En 1941, formó Hampstead Nursery con Dorothy Burlingham. La guardería sirvió como programa psicoanalítico y hogar para niños sin hogar.

Sus experiencias en la guardería sirvieron de inspiración para tres libros, Niños pequeños en tiempos de guerra (1942), Infantes sin familias (1943), y guerra y niños (1943). Después de que la guardería de Hampstead cerró en 1945, Freud creó el curso y la clínica de terapia infantil de Hampstead y se desempeñó como director desde 1952 hasta su muerte en 1982.

Aportes a la Psicología

Anna Freud creó el campo del psicoanálisis infantil y su trabajo contribuyó en gran medida a nuestra comprensión de la psicología infantil. También desarrolló diferentes técnicas para tratar a los niños.

Freud notó que los síntomas de los niños diferían de los de los adultos y, a menudo, estaban relacionados con las etapas de desarrollo. También proporcionó explicaciones claras de los mecanismos de defensa del ego en su libro El ego y los mecanismos de defensa (1936).

Seleccionar obras

  • Freud, A. (1936) El ego y los mecanismos de defensa.
  • Freud, A. (1956-1965) Investigación en la Clínica de Terapia Infantil de Hampstead y otros artículos.
  • Freud, A. (1965) Normalidad y Patología en la Infancia: Evaluaciones del Desarrollo.

Biografías

  • Peters, UH (1985) Anna Freud: una vida dedicada a los niños. Weidenfeld y Nicolson, Londres.
  • Young-Bruehl, E. (1988) Anna Freud: una biografía. Summit Books, Nueva York.

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