Algunas personas dicen que el uso de papel o texto de color en lugar de papel blanco normal o fuente negra puede mejorar el aprendizaje y el rendimiento. Una afirmación es que imprimir texto en papel verde ayuda a los estudiantes a leer mejor, mientras que otra es que el papel amarillo ayuda a los estudiantes a rendir mejor en los exámenes de matemáticas. ¿Qué tan precisas son estas afirmaciones? He aquí cómo diseñar un experimento de psicología en torno a esta teoría.
La base de un experimento de psicología
¿El color del papel o el color del texto realmente tiene un impacto en cuánto aprende un estudiante o qué tan bien se desempeña en un examen? Estas preguntas forman una gran base para un experimento de psicología que puede realizar usted mismo. Si está buscando una idea de experimento de psicología para un curso de escuela secundaria o universidad, considere probar si el color del papel y/o el color del texto afecta los resultados de las pruebas o la memoria.
Posibles preguntas de investigación
Al preparar un experimento sobre el color y el aprendizaje, puede elegir una de estas preguntas para estudiar en su experimento:
- ¿Usar papel de colores aumenta las puntuaciones en un examen de matemáticas?
- ¿Usar una fuente de color diferente aumenta las calificaciones en una prueba de matemáticas?
- ¿Usar papel de colores aumenta la comprensión lectora?
- ¿Usar una fuente de diferente color aumenta la comprensión lectora?
- ¿Imprimir texto en papel verde aumenta la comprensión de lectura sobre otros colores de papel, como amarillo, azul o marrón?
- ¿Qué color de texto funciona mejor para la comprensión de lectura?
- ¿Qué color de texto funciona mejor para las puntuaciones de matemáticas?
- ¿Usar papel de colores mejora la memoria?
Desarrollando tu hipótesis
Después de haber elegido una pregunta de investigación, el siguiente paso es desarrollar una hipótesis. Su hipótesis debe ser una suposición informada sobre lo que cree que sucederá en el experimento. Por ejemplo, una posible hipótesis podría ser una de las siguientes:
- Los estudiantes que toman un examen de matemáticas impreso en papel de color tendrán un mejor desempeño que los estudiantes que toman el mismo examen de matemáticas impreso en papel blanco.
- Los estudiantes que leen el texto impreso en papel de color tendrán un mejor desempeño en una prueba de comprensión de lectura que los estudiantes que leen el mismo texto impreso en papel blanco.
Elija participantes, desarrolle materiales de estudio e identifique sus variables clave
Cuando se trata de elegir participantes para su estudio, hable con su instructor. En algunos casos, es posible que pueda realizar su experimento con otros estudiantes en su curso de psicología o ciencia. Si esto no es posible, es fundamental obtener el permiso de su profesor antes de proceder a trabajar con cualquier grupo de participantes.
Una vez que haya seleccionado un grupo de participantes, cree los materiales que utilizará en su experimento. Para este experimento de psicología, sus materiales pueden incluir una prueba de matemáticas impresa en papel de diferentes colores, selecciones de lectura impresas en papel de diferentes colores y/o con fuentes de diferentes colores y pruebas de comprensión de lectura.
A continuación, determine las variables clave de su experimento. Estas variables pueden diferir dependiendo de la hipótesis exacta que decidiste investigar. Por ejemplo, si está investigando si el papel de color aumenta o no la comprensión lectora, su variable independiente sería el color del papel y la variable dependiente serían los puntajes en la prueba de comprensión lectora.
Recopilar y analizar datos e informar sobre los resultados
Una vez que haya recopilado los datos para su experimento, analice los resultados. ¿El color del papel utilizado tuvo algún efecto en su variable dependiente? ¿Los resultados del experimento fueron estadísticamente significativos? Escriba sus resultados de la manera requerida por sus instructores, como una presentación en un tablón de anuncios o un informe de laboratorio.
