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¿Su hijo heredará el TDAH?

Ya sea que le hayan diagnosticado TDAH recientemente o que haya vivido con TDAH durante muchos años, una pregunta que casi todos los adultos se hacen es: «¿Mis hijos también tendrán TDAH?»

La respuesta es, depende.

La principal causa del TDAH son los genes. El TDAH se da en familias. Incluso si nadie en su familia extensa ha sido diagnosticado oficialmente con TDAH, es posible que observe miembros de la familia con características y rasgos que se asemejen al TDAH.

A pesar de este fuerte vínculo genético, si tiene TDAH, no significa automáticamente que su hijo también lo tendrá. Esto se debe a que es una combinación de genes y factores ambientales los que determinan si un niño desarrolla TDAH. Pueden heredar los genes del TDAH sin que se activen. Por ejemplo, un estudio de investigación encontró que un tercio de los padres con TDAH tenían hijos que también desarrollaron TDAH.

Si bien es posible que te sientas impotente ante tus genes, aquí hay seis sugerencias para ayudarte.

1) Sé observador

Esté atento y si su hijo comienza a mostrar signos o síntomas de TDAH, busque ayuda profesional. Obtener un diagnóstico temprano y el tratamiento adecuado será invaluable para su hijo; ayudará a minimizar sus luchas y contribuirá a su éxito.

2) Sea consciente de las diferencias

Si su hijo hereda el TDAH, podría manifestarse de una manera muy diferente a su TDAH. Por ejemplo, si usted tiene TDAH hiperactivo-impulsivo y su hijo tiene TDAH de falta de atención, su comportamiento y desafíos serán diferentes aunque ambos tengan TDAH. Además, el TDAH a menudo se ve diferente según el sexo de su hijo.Si su hijo tiene TDAH hiperactivo-impulsivo, podría ser muy activo físicamente, mientras que su hija podría ser hiperhabladora e impulsiva verbalmente.

Finalmente, incluso si usted es del mismo sexo que su hijo y tiene las mismas presentaciones de TDAH, aún puede tener diferentes comportamientos y desafíos de TDAH. Sin embargo, saber que existen estas diferencias puede aumentar su conciencia y ayudarlo a detectar temprano los síntomas del TDAH en su hijo.

3) Sea un modelo a seguir

Su relación con el TDAH afecta la forma en que su hijo lidia con su diagnóstico.Trate de hablar de manera neutral, en lugar de algo que es «horrible» y que desearía no tener.

Además, si está tratando y controlando activamente sus síntomas de TDAH, ayudará a su hijo a hacer lo mismo. Si aprende e implementa habilidades para la vida amigables con el TDAH y busca la asistencia médica adecuada, su hijo también lo hará.

A los niños les gusta encajar. Si son los únicos niños en la escuela con TDAH, pueden sentirse aislados y solos. Saber que tienes TDAH y que estás bien les da un impulso moral y los hace sentir menos solos.

4) No te sientas culpable

Las personas con TDAH son expertas en sentir culpa y vergüenza por todo tipo de cosas, desde llegar tarde constantemente hasta olvidar tareas importantes en el trabajo. Sin embargo, no se sienta culpable de que su hijo tenga TDAH. Al igual que el color de sus ojos, no tienes control sobre qué genes heredaron.

5) Su experiencia con el TDAH será diferente a la tuya

Se sabe más sobre el TDAH que nunca antes. Esto significa que es más fácil detectar el TDAH y que la ayuda adecuada está disponible más fácilmente en la comunidad médica y en la escuela. Además, su hijo tiene un padre que lo apoya y que comprende sus luchas. ¡Eso no significa que tus padres no te hayan apoyado! Cada generación hace lo mejor que puede con el conocimiento y la investigación que está disponible para ellos en ese momento.

6) Replantear

Replantee cómo ve el TDAH. El Dr. Kenny Handleman llama ADD «Trastorno de diferencia de atención» en lugar de Trastorno por déficit de atención.Cuando observa el TDAH de esta manera, se da cuenta de que el cerebro de su hijo puede funcionar de manera diferente al de algunas personas, sin embargo, ser diferente no tiene por qué ser algo malo.

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Reflejos Emily ha estado escribiendo para Psyathome Mind desde febrero de 2021. Recibió una Licenciatura en Periodismo y Ciencias Políticas de la Universidad de Connecticut.