La agresión sexual en las universidades de EE. UU. es un problema grave, ya que una de cada cinco mujeres y uno de cada 16 hombres son agredidos sexualmente mientras están en la universidad, según el Centro Nacional de Recursos sobre Violencia Sexual.
De acuerdo con RAINN (Red Nacional de Violación, Abuso e Incesto), el 11,2 % de todos los estudiantes (pregrados y graduados) experimentan violación o agresión sexual a través de la fuerza física, la violencia o la incapacitación.
Esto es lo que los expertos dicen que los administradores universitarios deben hacer para reducir estas tasas y lo que los estudiantes universitarios de primer año pueden hacer para mantenerse seguros.
¿Qué deberían hacer las universidades al respecto?
Los defensores dicen que una de las razones por las que la frecuencia de las agresiones sexuales en los campus sigue siendo alta es que los administradores universitarios niegan el alcance del problema y no cuentan con los sistemas adecuados para ayudar a las víctimas.
Por ejemplo, los canales de denuncia fragmentados y los procedimientos largos y engorrosos pueden dificultar que los estudiantes denuncien una agresión sexual.
Instan a los administradores a hacer más para proteger a los sobrevivientes de agresión sexual en lugar de proteger la imagen pública de su escuela, lo que incluye:
- Crear políticas y procedimientos sólidos en el campus para eliminar la agresión sexual.
- Trabajar en estrecha colaboración con funcionarios encargados de hacer cumplir la ley capacitados para garantizar que los incidentes se investiguen y procesen por completo.
Vanessa Grigoriadis, autora de «Blurred Lines: Rethinking Sex, Power & Consent on Campus», también señala que los programas universitarios de orientación contra las agresiones no son efectivos. Ella dice que el 99% de ellos imparten seminarios de «educación de espectadores», que ayudan a los estudiantes a aprender a detener las agresiones a otros.en lugar de enseñar a los estudiantes cómo protegerse con clases avanzadas de defensa personal.
Además, insta a los administradores universitarios a observar más de cerca la cultura de sus fiestas al abordar el consumo excesivo de alcohol y las fiestas de fraternidad y fútbol dominadas por hombres y prohibir las fiestas de fraternidad durante las primeras semanas de la universidad.
«Los niños que van a estas fiestas… acaban de dejar sus hogares de la infancia», escribe. «No deberían ser empujados a una cultura de fiesta arriesgada al mismo tiempo que están desorientados».
5 consejos para estudiantes universitarios entrantes
Hasta que los colegios y universidades se den cuenta de que necesitan transformar la escena social en sus campus y mejorar sus programas de concientización y prevención, la responsabilidad de aumentar la concientización sobre las agresiones sexuales recaerá en los padres y estudiantes, dice Grigoriadis.
Para protegerse, los estudiantes universitarios de primer año deben ser más conscientes de los riesgos de agresión sexual y aprender a protegerse en su entorno nuevo y, a menudo, desconocido.
Aquí hay algunos consejos para mantener seguros a los estudiantes entrantes y hacerlos más conscientes.
Tenga cuidado con la «Zona Roja»
Los sociólogos que estudian la agresión sexual llaman al comienzo de la universidad «la zona roja», o la parte más riesgosa de la vida de una mujer universitaria.
Según United Educators, la compañía de seguros universitaria más grande de Estados Unidos, el 73 % de las víctimas de agresiones sexuales universitarias son estudiantes de primer o segundo año.
«Durante este período, una estudiante no afiliada (es decir, antes de que ingrese a una hermandad de mujeres) corre el mayor riesgo de agresión de todos los estudiantes en el campus».
¿Por qué? Está en un entorno nuevo con pocos contactos fuertes, si es que hay alguno, dice Grigoriadis. Se está inscribiendo en clases, haciendo nuevos amigos, aprendiendo el mapa del campus y bajando la guardia. Una estudiante no afiliada también puede tener poca experiencia con la bebida en el pasado.
Recuerda quiénes son tus amigos
«Los niños de hoy tienen la ilusión de que los amigos que tienen en Facebook, Snapchat e Instagram son realmente sus amigos», dice Grigoriadis. «Esos 500 ‘amigos’ no son realmente sus amigos».
Ser capaz de distinguir a los verdaderos amigos de los «amigos» de las redes sociales es importante para ambos sexos, dice Grigoriadis. «En la universidad, ambos sexos deben comprender que están rodeados de un montón de conocidos y que no se puede confiar en todos».
Los hombres deben darse cuenta de que es peligroso llevar a casa a compañeras de clase que sienten que son ‘amigas’ porque les gustan las fotos de los demás en Instagram.
«Las chicas han estado hablando en voz alta sobre lo violadas que se sienten por muchas de sus experiencias sexuales en la universidad, y no quieres ser uno de esos tipos que violan a alguien, incluso si no fue tu intención», dice Grigoriadis. «Los chicos necesitan reglas para sus encuentros súper casuales, y una de esas reglas debería ser que no lleves a casa a ninguna chica que parezca demasiado borracha para dar su consentimiento».
No te involucres en chats grupales
Grigoriadis aconseja a los niños de primer año que se mantengan alejados del chat grupal con otros estudiantes, incluidos los chicos de su dormitorio, clase de compromiso o grupo deportivo.
«No hay ningún beneficio en el tipo de conversación que tienen los chicos entre ellos a las 4 am en el chat grupal», dice ella. «A esa hora de la noche, esta tecnología se convierte en una forma de incitarse mutuamente a tener relaciones sexuales», lo que puede incluir aprovecharse de las niñas.
Permanecer en un grupo en todo momento
El consejo número uno de Grigoriadis para las estudiantes entrantes es permanecer en un grupo. Ella recomienda caminar juntos en una «pequeña manada» a través del campus y a las fiestas de fraternidad e insta a los estudiantes a que nunca dejen a una niña atrás cuando regresen a casa.
También señala que el principal riesgo de agresión sexual no está en la fiesta de la fraternidad en sí, sino después de la fiesta de la fraternidad cuando regresas al dormitorio. «Tienes que tener muy claro por qué estás en la habitación de ese tipo a las 2 am», dice Grigoriadis, y agrega que «solo pasar el rato» no es una razón lo suficientemente clara.
«Los límites y la buena toma de decisiones son clave aquí. No te pongas en una situación peligrosa», dice Grigoriadis.
Use «Sí significa sí» como guía
En el pasado, la regla sobre el sexo consentido era que «no significa no», lo que significa que una mujer tenía que decir «no» para detener el comportamiento del hombre. Pero Grigoriadis dice que «sí significa sí» es una pauta mucho mejor.
«Eso significa que los hombres ahora tienen que preguntar explícitamente o recibir algún tipo de señal sobre si una mujer quiere tener sexo», dice ella. «El silencio ya no es consentimiento. Un niño podría decir: ‘¿Estás bien con esto?’ Y la chica puede responder».
Es más, si la mujer está demasiado borracha para responder que sí, entonces no es consensuado. Grigoriadis siente que esta nueva directriz sería extremadamente efectiva si más universidades la adoptaran.
Una palabra de Psyathome
La agresión sexual en los campus universitarios es un problema creciente sobre el que los padres y los estudiantes deben tomarse el tiempo para aprender más. Y debido a que los colegios y universidades de EE. UU. todavía están tratando de ponerse al día con el clima sexual cambiante, la responsabilidad de educar a los estudiantes de primer año sobre los riesgos de agresión sexual recae en gran medida en los padres y los propios estudiantes.
La clave es asegurarse de que su estudiante universitario no solo comprenda que los riesgos son reales, sino que también sepa cómo reducir la probabilidad de que suceda en su vida.
Además, los padres y los estudiantes deben darse cuenta de que la agresión sexual en los campus universitarios es diferente a la visión común de la violación.
«No estamos hablando de un extraño escondido en los arbustos fuera de la biblioteca. Y muchas veces ni siquiera estamos hablando de violencia física o tácticas emocionalmente abusivas», explica Grigoriadis. «Este es un comportamiento estúpido, inmaduro y, sí, criminal por parte de adolescentes que cruzan la línea cuando creen que pueden salirse con la suya».
